凉山特产网 加入收藏  -  设为首页
您的位置:梁山特产网 > 凉山特产 > 正文
今年全国为什么大旱?
今年全国为什么大旱?
提示:

今年全国为什么大旱?

据《东方早报》报道,国家气候中心气候预测室主任张培群2月6日表示,近4个月来北方严重干旱的根本原因,是拉尼娜现象和全球大气环流异常的共同作用。 国家气候中心气候预测室主任张培群昨日表示,近4个月来北方严重干旱的根本原因,是拉尼娜现象和全球大气环流异常的共同作用。 干旱与气候变暖有关 张培群说,今冬以来,来自东南方向的西北太平洋暖湿气流和西南方向的印度洋、孟加拉湾暖湿空气都偏少,其根本原因与拉尼娜现象有关,“拉尼娜现象导致来自东南、西南的两条水汽路线输送能力较弱,直接造成我国北方大旱。” 此外,中国气象局预测减灾司司长翟盘茂昨日在新闻发布会上说,这次罕见的大面积干旱,与长期的气候变化有一定的关系,“气候变化引起的一个关键特点就是气候变暖,尤其是在北方地区,气候偏暖加剧了旱情的发展。” “这场干旱的发生,实际上是在上世纪80年代之后,北方持续干旱的背景下发生的一次持续干旱,应该来说它是处在这种长期的变化背景下。”翟盘茂说。 干旱连带影响不大 国家气候中心表示,去年4至5月份造成我国南方雨雪冰冻灾害的一轮拉尼娜事件已经基本结束,但在9月份,中东太平洋海温又有所降低,拉尼娜状态继续维持。 “然而,这并不代表已经形成又一轮拉尼娜事件。”张培群说,评判拉尼娜事件的标准有两个,一是中东赤道太平洋海温偏低0.5℃以上,二是这种状态要维持5-6个月。 针对记者关于“旱情会不会造成其他的连带效应,比如说南方台风增多或者是其他极端天气,及今年下半年是旱情是否会持续”的提问,翟盘茂表示,以上情况发生可能性不大,但要严防与干旱有关的灾害,比如森林火灾、小麦病虫害等。

大旱一定会大涝吗?
提示:

大旱一定会大涝吗?

不科学。 “大旱和大涝之间没有必然联系,也没有因果关系。”专家认为,形成旱灾或洪涝灾害的大气环流是不一样的,大气环流的变化有一定规律,不一定会从一个极端到另一个极端,但是也有可能出现极端的变化。 没有足够依据的事实来证明“大旱后必有大涝”的说法。可能是某年这样的特点过于明显,以至于给人留下深刻印象从而口口相传。 扩展资料气象专家举例说,1997年全省受旱面积98.13万公顷,同年洪涝面积57.93万公顷,这一年的干旱和洪涝灾害都可谓严重。 但是2005年全省的干旱面积达到200万公顷,远比1997年严重得多,不过洪涝面积却只有25.12公顷。这两组数据已经足够说明,大旱与大涝之间并没有必然联系。 气象部门也不能因此断言经历了大旱的云南,今年雨季是否将迎来过多的降雨。 参考资料来源:中国新闻网--云南大部干旱百年一遇 专家驳“大旱必有大涝”

就业表担任社会工作及社会实践情况
提示:

就业表担任社会工作及社会实践情况

就业推荐表担任社会工作及社会实践情况 就业推荐表担任社会工作及社会实践情况,毕业生就业推荐表是各地学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。就业推荐表担任社会工作及社会实践情况如何写,那我就给大家分享一下 就业表担任社会工作及社会实践情况1 这个包括两部分,一部分是校内职务,一部分是校外经历。 写好点成绩的。如特长有那些,现在招聘岗位所要的经验,从字面就能够理解了,在校参加社会工作情况,暑假和寒假如果有参加某些工作的,没有必要把无关的内容填上,但是最好是跟工作相关的社会经验填上去就好了,就是在学校里业余时间参加的相关工作。 范例部分: 第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间,丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中,对专业有了初步的认识,明确今后的学习和研究方向。 第二年我选择留任于学生性公益社团新视野,担任采编部部长一职。在职期间,主持户外采风、实地走访等活动,和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况,深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况,对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨,主持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在,身心俱疲,蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。 第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始,大二时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟,这一年我们团队继续通力合作,成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离,专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。阅读范围不囿于文学,经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子,不断寻找着清泉,孜孜不倦。 就业表担任社会工作及社会实践情况2 一、准确填写《毕业生就业推荐表》中的.各项内容: 基本情况、、教育背景、、联系方式、 1、培养方式统一填写: 非定向; 2、政治面貌: 填写“中共党员”、“中共预备党员”、“共青团员”、“群众”; 3 、健康状况: 根据本人身体情况分别填写“健康”、“一般”、“较弱”; 4、联系地址和联系电话: 应尽量详细、全面,以便用人单位及时地和毕业生联系(毕业生在投递简历过程中要先辨别招聘单位的真实性,以防各类招聘陷阱)。 担任社会工作情况、、获奖情况及技能证书、 1、担任社会工作情况 填写包括班团干部、团学组织、社团干部、社会工作经历等; 2、获奖情况及技能证书 根据同学实际自行填写,获奖情况填写院级及以上学习、文体、科创等方面的各类奖励。 3、综合素质情况、 品德素质、知识水平、身体素质、能力、综合素质等级请按照三年综合素质测评结果如实填写,实习成绩不用填写。 4、个人简历及社会实践、 个人简历填写从小学开始至今的履历(包括起始时间、学习单位或实习单位),要连续填写,不得间断。 5、毕业生自我推荐、 毕业生自我推荐是毕业生对自我的评价,要求客观、真实,综合反映自身特点,可从思想、学习、工作、生活等方面综合陈述自身的情况。 就业表担任社会工作及社会实践情况3 关于填写《毕业生就业推荐表》的几点要求和提示 西南财经大学《毕业生就业推荐表》是我校对应届毕业生综合情况的认定和就业推荐。同学们应当严肃、认真地完成有关内容的填写。现将相关要求和提示如下: 1、 同学们在正式填写之前务必按各栏目要求打个草稿,以避免涂改并保证《毕业生就业推荐表》的清洁、工整。2、 封面提示:①专业应为主修专业,有辅修专业的可括符在后;②姓名务必与身份证一致;③生源应以高考时来源的省、自治区、直辖市为准。 3、 毕业生基本情况(表一)提示:①所有内容切勿空白,联系电话(手机、座机)务必填写清楚;②学习简历应该从小学至今;社会实践最好是与自己的职业发展有关的实践活动 4、 个人手写自传体(表二)提示:①请用钢笔或签字笔,工整书写;② 简要介绍自己成长经历;重点介绍大学期间的学习情况;合理表达自己的职业发展意向等等。 5、 毕业生学习情况(表三)提示:①主要课程要突出专业课学习内容及成绩;②除教务处及学习干事签章栏目外,其他栏目要如实填写。 6、 个人鉴定(表四)提示:①个人特长应该是反映自己在德、智、体等方面综合素质的情况;②大学期间获得奖励应以校级、学院(中心)级以上的奖励为准。 7、 附件栏粘贴要求:①附件栏主要用于粘贴毕业生相关的证书、证明(复印件)材料;②生活照以站立姿势为好,能充分展示自己的良好风采。

就业推荐表社会实践和社会工作情况
提示:

就业推荐表社会实践和社会工作情况

就业推荐表社会实践和社会工作情况 就业推荐表社会实践和社会工作情,毕业意味着走出学校迈向社会,很多人重视就业推荐表但是却不知道具体该怎么填写,这是很吃亏的,下面分享就业推荐表社会实践和社会工作情况。 就业推荐表社会实践和社会工作情况1 社会实践活动,是由主动的人,通过一定的工具,对客体的改造。一般周期较短,内容丰富多样。 1、义工型:孤寡老人、社会福利、救助儿童等活动。 2、调查型:调查家乡、家庭、个人的问题。 3、学以致用型:验证一下学到的知识。 在校担任社会工作情况,则是在学校里业余时间参加的相关工作,如暑假和寒假的打工情况等,一般周期较长,且内容重复性大。 一部分是校内职务,一部分是校外经历。 写好点成绩的。如特长有那些,现在招聘岗位所要的经验,从字面就能够理解了,在校参加社会工作情况,暑假和寒假如果有参加某些工作的,没有必要把无关的内容填上,但是最好是跟工作相关的社会经验填上去就好了,就是在学校里业余时间参加的相关工作。 扩展资料 算的,刚毕业实习的工作是算的,或者是学校社团、兴趣社、或者兼职都是工作,体现自己的工作能力和经验。《毕业生就业推荐表》是各地学院向用人单位推荐毕业生的'书面材料,表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖 惩情况、社会实践经历等方面的情况,是用人单位选择人才的重要依据,直接关系毕业生的切身利益。 在校参加社会工作情况,从字面就能够理解了,现在招聘岗位所要的经验,就是你在学校里业余时间参加的相关工作,暑假和寒假如果有参加某些工作的,都可以填上,但是最好是跟你工作相关的社会经验填上去就好了,没有必要把无关的内容填上. 写好点成绩啊 ,如你的特长有那些,或以前有没有打暑假工的经验啊。 就业推荐表社会实践和社会工作情况2 第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间,丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中,对专业有了初步的认识,明确今后的学习和研究方向。 第二年我选择留任于学生性公益社团新视野,担任采编部部长一职。在职期间,主持户外采风、实地走访等活动,和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况,深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况,对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨,主持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在,身心俱疲,蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。 第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始,大二时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟,这一年我们团队继续通力合作,成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离,专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。阅读范围不囿于文学,经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子,不断寻找着清泉,孜孜不倦。 就业推荐表社会实践和社会工作情况3 可以写在校外做过什么工作,包括兼职全职,最好时间长一点的。也可以填你在学校内任的职位(包括学生会和班委),组织参加过的活动,参加的社会实践活动等,如果有实习经验也可以写。 社会工作是一种体现社会主义核心价值理念,坚持“助人为乐”的宗旨,遵循专业伦理规范,在社会服务与社会管理等领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。 拓展知识 社会工作是一种助人自助活动。美国社会工作者协会(National Association of Social Workers,NASW)对社会工作所下的定义是:社会工作是一种专业活动,用以协助个人、群体、社区去强化或恢复能力,以发挥其社会功能,并创造有助于达成其目标的社会条件。