小学数学教材插图的作用是什么？ 小学数学教材插图的作用有哪些？
小学数学教材插图的作用是什么？小学数学教材插图的作用有哪些
小学数学教材插图的作用是什么？小学数学教材插图的作用有哪些
1.帮助小学生理解数学概念。
2.帮助小学生记忆数学知识。
3.帮助小学生应用数学知识。
4.帮助小学生发现问题，分析问题，解决问题。
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人教版小学数学课本插图问题
今天网上有不少人教版小学数学课本插图的议论，我也看了几幅：
1.国旗都能画错
2.小学生穿星条旗上衣
3.图中孩子面目表情呆滞，像来唐小面儿患者，这是啥意思？
4.小学生课本为啥要画隐私部位及走光
5.设计者为中央工艺美院吴勇，请查此人学历。在个人简介中出现严重错误，怀疑学历有假。
问题来了，人教社为什么要让吴勇工作室承接课本插图工作，他做完插图，人教社审没审？让这样粗制滥造的图画出现在小学生的课本里。
如果连个人简介都能写错，只能说：一是不了解中央工艺美院发展的历史沿革，工美成立于1956年，1999年中央工艺美术学院正式并入清华大学，更名为清华大学美术学院。二是，这个吴勇学历是否有假？
请有关部门严查。
教材插图事件是谁发现的
现如今罪魁祸首也逐渐浮出了水面，而整件事情的主人公就是吴勇，而他背后的秘密也将迟早会被深扒出来，很多人都想知道吴勇究竟什么时候才会向我们道歉。这件事情我们要从人教版数学教材的插图事件说起，这些教材插图中所存在的问题，在网络上引起了轩然大波。本应该是作为教书育人的教材，如今却变成了夹带私货的毒教材，也就是毒害祖国未来的花朵，不久之前人教版数学教材被人指出其中的插图十分诡异，那么究竟诡异在哪里呢?插图中的孩子每个都是有着过宽的眼距，鼻梁也是塌塌的，完全不符合我们国人的审美。
教材插图事件是怎么回事
5月26日，人民教育出版社出版的小学数学教科书中丑陋、不舒服的数字话题多次火爆搜索，引起广泛关注。值得一提的是，这本教科书自获批以来已经使用了10多年。面对大量网民的提问人教版当天发布了《人民教育出版社小学数学教科书插图说明》。它表示，鉴于社会各界的良好意见和建议，它已开始重新绘制数学教科书相关卷的封面和一些插图。同时，举一反三，综合评价所有教程，提高设计质量。先来看看这些触目惊心，令人作呕的插图不良的绘画风格可能会误导学生的审美观。这些小学新教材的阅读对象是心智尚未成熟的学生。如果这种不良的绘画风格误导了小学生的审美观，使他们视丑为美，在心中形成固定的印象，那么将来可能会产生不利的后果。再者，五官面部表情不协调。除了眼睛，嘴巴画也很奇怪。这既不像微笑，也不像说话。这就像一种疾病，会导致嘴巴闭上，吐出舌头。学过绘画的人都知道，正常人笑的时候，眉毛和眼睛也会跟着笑，五官相连。